《2021中国职业教育质量年度报告》
在近日公布的由中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长联席会议编制的《2021中国职业教育质量年度报告》(以下简称“报告”)已由高等教育出版社出版。
该报告分为高等职业教育篇和中等职业教育篇,高等职业教育篇从服务贡献、学生发展、教育教学、政府责任和国际合作五个质量维度,向社会展示2020年中国高等职业教育的发展面貌。其中,高等职业教育篇设立了四个榜单,分别是:高职院校服务贡献典型学校、高职院校学生发展指数优秀院校、高职院校资源建设优势学校、高职院校教师发展指数优秀院校。
我校入选高职院校服务贡献典型学校、高职院校学生发展指数优秀院校和高职院校教师发展指数优秀院校三项优秀院校榜单!
1、我校入选高职院校——服务贡献典型学校
报告的服务贡献维度,在分析高职院校学生质量、技术服务能力等定量数据的基础上,结合学校服务贡献案例,遴选出60所高职院校服务贡献典型学校,呈现2020年高职院校在抗击疫情、服务国家战略和区域经济社会发展中的突出表现和独特贡献。
(部分名单省略)
2、我校入选高职院校——学生发展指数优秀院校
学校教育教学的目标是为了学生发展。为了引导职业院校高度重视学生发展,报告首次发布全国高职院校学生发展指数,从学生发展情况、教育教学情况、社会服务情况、实践教学情况等维度构建学生发展指数,在各校提交的质量年报数据基础上,结合状态数据平台数据,采用因子分析模型确定指标权重,遴选出100所高职院校学生发展指数优秀院校。
(部分名单省略)
3、我校入选高职院校——教师发展指数优秀院校
教师是学校发展的最宝贵资源。为了进一步引起职业高等学校重视教师队伍建设和教师专业发展,报告首次发布高职院校教师发展指数,从教师基础水平、发展保障能力、专业建设能力、课程教学能力、科研能力、社会服务能力等维度构建教师发展指数模型,在各校提交的质量年报数据基础上,结合状态数据平台数据和相应获奖数据,遴选出100所高职院校教师发展指数优秀院校,引导高职高度重视师资队伍建设,提升建设水平。
(部分名单省略)